رهبر ملت جعفریه پاکستان، علامه سید ساجد علی نقوی، می‌گوید: امروز روز جهانی آموزش است، اما این روز نیز صرفاً به بیانیه‌ها محدود مانده و هیچ گام انقلابی در عرصه علم برداشته نشده است؛ روشن‌ترین شاهد آن، خودِ آمارهای دولتی است. محروم‌بودن بیست‌وپنج میلیون کودک از آموزش و بیرون‌ماندن نزدیک به یکصد هزار کودک از مراکز آموزشی در شهری مانند اسلام‌آباد، به‌شدت نگران‌کننده است.

وی افزود: نادانی ریشه همه مشکلات است و در چنین عصر پرشتابی، این کندی نرخ سوادآموزی چیزی کمتر از یک فاجعه نیست. جهان امروز روز آموزش را گرامی می‌دارد، اما فلسطینیان مظلوم نه‌تنها با حسرت به خانه‌ها و مراکز آموزشی ویران‌شده خود می‌نگرند، بلکه به‌طرزی ظالمانه از حقوق بنیادین‌شان نیز محروم شده‌اند.

این دیدگاه‌ها را رهبر ملت جعفریه پاکستان، علامه سید ساجد علی نقوی، در پیام خود به مناسبت روز جهانی آموزش بیان کرد. او تأکید کرد که نادانی ریشه همه مشکلات است و به‌سبب آن، جوامع با مسائل و آلام گوناگون روبه‌رو می‌شوند. آموزش برای همگان ضروری است. هرچند روز جهانی حفاظت از آموزش در برابر حملات باید گرامی داشته شود، اما رژیم صهیونیستی که با پشتیبانی استعمار و امپریالیسم جهانی، در فلسطین به‌ویژه غزه، مراکز آموزشی و حتی عبادتگاه‌ها را ویران کرده است، نه معلمان را بخشیده و نه کودکان دانش‌آموز را.

او با ابراز تأسف گفت که سازمان ملل متحد و دیگر نهادهای بین‌المللی از جلوگیری از این حملات ناتوان مانده‌اند.

وی همچنین نسبت به کیفیت آموزش و کندی نرخ سوادآموزی در پاکستان ابراز نگرانی کرد و گفت: از یک‌سو، شیوه اداره نظام آموزشی پرسش‌برانگیز است و از سوی دیگر، بنا بر آمارهایی که مدتی پیش از سوی دولت منتشر شد، حدود بیست‌وپنج میلیون کودک از نعمت آموزش محروم‌اند.

او افزود: در شهری مانند اسلام‌آباد، نزدیک به یکصد هزار کودک به امکان رفتن به مدرسه دسترسی ندارند. در عصر فناوری‌های پرشتاب، نرخ سوادآموزی نزدیک به ۶۵ درصد نه مایه افتخار، بلکه موجب نگرانی است؛ امری که ایجاب می‌کرد به‌جای بیانیه‌ها، «وضعیت اضطراری آموزشی» اعلام و اقدامات انقلابی اتخاذ شود.

https://www.jafariapress.com/aalmi-yom-e-taleem-education-crisis-allama-sajid-naqvi/